TAXI A LAS ESTRELLAS

                                              O contar cuentos en escuelas

🚕🚦Cuando el taxi paró frente a la escuela secundaria, el taxista se agarró la cabeza con las manos

-Me olvidé de prender la ticketera- me dijo.

-¿Pero cuánto calcula que será?

Me dijo un precio (me dijo dos, y tuve que elegir entre el más bajo y el más alto). Le pagué y, mientras entraba para contar cuentos, pensé en el olvido, en el valor de las cosas que hacemos, en agarrarnos la cabeza cuando olvidamos algo- como si la cabeza se estuviera por caer, como si el cuello se pudiera olvidar de sostenerla ahí arriba. El olvido del taxista hizo más divertido el pago, y nos puso ante la situación de confiar en el otro, en lo que el otro dice que vale lo que hace. 

⛽🎙️Cuando terminó la función me pidieron un CBU para el pago, en cuestión de instantes la plata estaba en mi cuenta ¿Qué relación hay entre el dinero y los cuentos contados? ¿Un cuentero es un taxista que lleva a sus pasajeros/oyentes por las ciudades del cuento? ¿Cuánto dura cada viaje, termina con el cuento o el pasajero sigue subido a la historia por el resto de su vida? ¿Cuándo tengo que frenar la ticketera? ¿El cuento tiene que llevar al oyente a un destino específico pre establecido? ¿El oyente tiene que saber adónde lo llevan? ¿Y el cuentero?

🏫📚 Gracias a la escuela PROA por convocarme a narrar. En especial a las profes @mileartacho @kari.gace y @eugefvm que me recibieron con cariño y caramelos, y que preparan sus clases y sus propuestas como si la literatura fuera algo urgente, como si de los cuentos dependiera mucho del mundo, como si la experiencia de la literatura les diera a sus alumnxs algo fundamental para sus vidas. Yo pienso que tienen razón.